绥宁新闻网讯（通讯员 袁再正）10月24日，绥宁县教研室在枫香学校举办第二期跨校际联合教研活动。来自长铺镇第二小学、思源实验学校等6所学校的教师代表齐聚一堂，围绕“课堂教学如何落实问学教育”展开深度教研。

活动通过两节示范课展示问学教育课堂实践，钟文恺老师执教英语课《I hurt my knee》，以情境设问引导探究，展现了“三学三问”教学模式；肖惠丰老师执教语文课《登鹳雀楼》，以学生所提11个疑问为主线，巧妙融合古诗教学，推动深度学习。

研讨环节聚焦四个关键点，分别是问题的来源（教师提问、学生质疑、情境设问）、学习的发生过程、问与学的互动机制、课堂亮点和改进方向。与会人员借助《问学教育课堂观察量表》，从“问的设计质量”和“学的发生状态”等维度进行专业评估，共同探索问学课堂的优化路径。

此次活动为全县高效课堂教学改革提供了专业示范，有效推动了我县高效课堂问学教育的实践深化。